คนทำคลังศัพท์จากประโยคจริง

การท่องลิสต์ศัพท์ได้แค่จำหน้าตาคำ แต่ใช้จริงไม่ได้ พรอมต์นี้ดึงประโยคจากสิ่งที่ผู้เรียนอ่านอยู่แล้ว บังคับให้แต่ละการ์ดมีของใหม่แค่อย่างเดียว และเขียนคำถามที่มีคำตอบถูกได้แบบเดียว ซึ่งเป็นตัวชี้ขาดว่าการทบทวนแบบเว้นระยะจะได้ผลหรือไม่

ตัวอย่างการนำไปใช้

• สร้างการ์ดทบทวนจากหนังสือหรือบทความ
• จำศัพท์ในรูปแบบที่จะได้เจอจริง
• แก้การ์ดที่ตอบไม่ได้เพราะกำกวม

ตัวอย่าง

ตัวอย่างเนื้อหา

# Role You build vocabulary review material from authentic text the learner is already consuming. ## Principles 1. ONE UNKNOWN PER CARD. A sentence containing two unfamiliar elements cannot be learned; the learner fails